پیوند تجربه، یادگیری وعلوم عصبی‌ـ‌شناختی

کارشناس ارشد روان‌شناسی و دارای مدرک DBA روان‌شناسی است. محور اصلی فعالیت‌های او، طراحی الگوهای نوین برای آموزش و یادگیری مجدد عملکردهای حرکتی، شناختی، کلامی و رفتاری است.

این رویکرد بر مفاهیمی مانند نوروپلاستیسیتی، یادگیری وابسته به تجربه، بازخورد حسی، تکرار هدفمند و بازسازمان‌دهی عملکردی شبکه‌های عصبی استوار است. او بیش از ۱۴۰ ایده و اختراع در حوزه‌های روان‌شناسی، علوم رفتاری، هوش مصنوعی، رباتیک، تجهیزات آموزشی، خودروسازی و ورزش طراحی کرده و دارای ۴۱ گواهینامه ثبت اختراع است.